diumenge, 22 de març del 2009

Pac 1.3 Conclusió

A partir de la pac 1, cal destacar l’article de Domenech i Tirado, el debat i els mapes conceptuals. Cal comentar que l’elaboració de mapes conceptuals són molt interessants ja que d’aquesta manera es treballen millor els conceptes més importants i fins i tot, a l’hora d’estudiar agilitza molt la feina. Un altra punt important del programa cmaptools són les facilitats i les eines de les quals disposa per relacionar conceptes d’una manera fàcil i entenedora.

Relacionant el primer mapa conceptual que vaig fer sobre Ciència, Tecnologia i Societat amb la pac 1.3 penso que el primer va ser molt lineal ja que no relacionava els conceptes com a dependents, i els introduïa com quelcom diferent i alien als altres. A partir d’aquesta activitat, del mapa conceptual i del debat m’han fet reflexionar que qualsevol canvi en un del tres conceptes pot repercutir als altres. Es a dir, la societat pot produir canvis a la ciència i a la tecnologia i a l’inrevés. Aquests conceptes han d’anar sempre relacionats, és a dir ciència i tecnologia són essencials en la societat i l’educació, però no obstant són importants perquè la ciència i la tecnologia avança i per tant la nostra societat també.

Finalment m’agradaria comentar els recursos que tenim i hem après en aquesta assignatura per treballar en grup ja que desconeixia totalment el doc del gmail. Cal destacar també la facilitat de treballar en grup a partir de cmaptools compartits tot i que sincerament em va constar una mica entendre com es feia. Penso que el treball en equip ha estat molt enriquidor comentant les nostres opinions i posant-nos d’acord amb els conceptes més importants del mòdul per tal d’incloure’ls al mapa conceptual. Aquests dos programes mencionats anteriorment són perfectes per agilitzar la feina en grup i poder compartir documents i modificar-los. Tot i que en aquesta pac he après molts conceptes nous, programes que desconeixia, formes de treballar en grup a partir de les Tic penso que encara ens queda molt per aprendre de les noves tecnologies i que aquesta assignatura ens ajudarà cada vegada més a apropar-nos i conèixer noves aplicacions.

Pac 1.3 Mapa conceptual

dimarts, 3 de març del 2009

Conclusion pac 1.1

Quines primeres impressions reps en realitzar aquesta primera activitat?

A partir d’aquesta primera activitat m’he plantejat moltes qüestions. Les noves tecnologies dins de l’aula són una eina important i necessària pels alumnes, pel seu futur, pels seus aprenentatges... És per aquest motiu pel qual començo amb moltes ganes d’aprendre i poder portar a la pràctica tots els coneixements nous. Al finalitzar aquesta assignatura penso que hem podré beneficiar molt i hem podré desenvolupar millor davant de les TIC.

Activitat 11 pac1.1

Mapa conceptual sobre Ciéncia,tecnologia i educació





Activitat 9 pac 1.1

Situa’t de 0 a 10 (0 gens d’acord 10 molt d’acord)

TE2) L’objecte principal de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de tècniques per als docents: __8___

CC2) Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: __10__

TC1) Els professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que asseguren la correcta transmissió del coneixement : ___9____

DT2) La tecnologia es basa en la ciència per la qual cosa és neutral en relació a prejudicis, valors i actituds: __0___

CC1) Les aules de la UOC són una comunitat d’aprenentatge: __9__

DU2) Els debats virtuals suposen perdre força hores amb poc benefici personal: __0___

TE1) La Tecnologia Educativa per a psicopedagogs consisteix en assegurar un bon domini de les TIC: ____9___

DU1) Els debats a la UOC poden millorar moltíssim: __8___

TC2) Les TIC són necessàries per transmetre els continguts als alumnes: ___9_____

DT1) El canvi tecnològic determina el canvi social: ___6_____

Activitat 8 pac 1.1

¿Has pensat en la possibilitat d’adaptar l’entorn de la UOC a les teves necessitats i les dels teus companys i professors (opció Personalitza)? Inclusió del missatge al qual es respon (el lector tindrà una idea del que origina i els detalls del teu missatge), número de missatges visualitzats en les bústies compartides (útil quan hi ha molta comunicació a algunes bústies), signatura de correu (per facilitar la comunicació i posar a un clic de distància altres mitjans de comunicació teus...?

Algunes de les funcions de la UOC ja les he personalitzat com és el cas de la signatura, personalitzar els missatges segons si venen d’Internet, o bé des de la uoc i també veure el número de missatges visualitzats. Cal dir que quan tinc una estoneta hem poso a investigar per la Uoc i sempre trobo una funció nova que no coneixia. Tot i que crec que encara hem queda molt aprendre.

PRESENTACIÓ

Benvinguts/es al blog de Noves tecnologies de la informació.

Aquest blog forma part d'una pràctica universitària sobre les TIC, on compartirem informació i on poder comentar entre tots i debatre. Espero que a partir d'aquest moment ens endinsem a l'assignatura de noves tecnologies i que gràcies a la participació dels companys/es aconseguim els nostres objectius.



A partir d'aquest moment queda inaugurat el blog de NTICEDU, qui volgui fer algun comentari no cal dir que hi esteu convidats a fer-los.
Començaré el blog a les activitats d'avaluació inicial i mapa conceptual sobre ciéncia, educació i tecnologia.